23 kwietnia w czwartkowy poranek grupę "Wiewiórki" odwiedziła pani bibliotekarka ze szkolnej biblioteki mieszczącej się w Publicznej Szkole im. Stefana Żeromskiego w Oleśnicy. Pani Dorota O'Sullivan przygotowała dla przedszkolaków niezwykłą niespodziankę- głośne czytanie i wspólną animację znanego wiersza Juliana Tuwima pt."Rzepka".
Celem spotkania oprócz promowania czytelnictwa było przede wszystkim kształtowanie postaw empatii i akceptacja wobec różnorodności. Nawiązując do idei Dnia Świadomości Autyzmu, który obchodzony jest w miesiącu kwietniu, pani bibliotekarka w naturalny i dostosowany do wieku sposób podjęła rozmowę z przedszkolakami na temat różnorodności.
Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej rozmowy, podczas której dzieci szybko nawiązały kontakt z prowadzącą, chętnie podjęły się przydzielonych im ról. Każdy aktor otrzymał atrybut lub opaskę, co pomogło w identyfikowaniu się z odgrywaną postacią. Pomysł podzielenia aktorów na dwie grupy uatrakcyjnił animację. Następnie pani Dorota będąc tytułową "Rzepką" przystąpiła do głośnego czytania utworu. Czytała tekst z wyraźną intonacją, a mali aktorzy z entuzjazmem odtwarzali kolejne sceny, co wywołało wiele uśmiechów i spontanicznych reakcji. Wiersz dzięki swojej rytmiczności, powtarzalności i humorystycznej formie zaangażował dzieci. Pani Dorotka szczególną uwagę zwróciła na motyw współpracy- tylko dzięki wspólnemu działaniu wszystkich postaci udało się osiągnąć cel. Przy okazji przekonała się ile 'krzepy" mają nasze starszaki- podczas aktorskiego wyciągania "Rzepki" z ziemi.
Po zakończonej animacji odbyła się rozmowa kierowana w kręgu. Pani bibliotekarka wspólnie z przedszkolakami dokonała interpretacji i podsumowania lektury. Dzieci zauważyły, że każda postać z wiersza, niezależnie od wielkości czy siły, była ważna. Prowadząca zajęcia odniosła to do sytuacji z życia codziennego-podkreśliła, ze każdy z nas jest inny, ale wszyscy zasługują na szacunek i zrozumienie. W tym kontekście pani Dorota nawiązała do Dnia Świadomości Autyzmu, tłumacząc w prosty sposób, że niektóre osoby mogą inaczej postrzegać świat, potrzebować ciszy, czasu lub wsparcia, ale nadal chcą się bawić, uczyć i być częścią grupy.
Przeprowadzone zajęcia pokazały, że literatura dziecięca może być doskonałym narzędziem do wprowadzania ważnych tematów społecznych. Wiersz "Rzepka" nie tylko dostarczył dzieciom radości, ale także stał się pretekstem do rozmowy o akceptacji i potrzebie wspierania innych- szczególnie tych, którzy mogą doświadczać świata w inny sposób. Wspólna biblioterapia pokazała, jak wspaniale potrafi integrować się grupa "Wiewiórki".
Na zakończenie spotkania starszaki podziękowały Pani bibliotekarce za wizytę i zaprosiły ją do ponownych odwiedzin.
Tekst: Wioletta Rajca
